关于高中作文集合8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的高中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1写在前面的话
著名作家巴金在《和读者谈〈家〉》中说道：我可以说，我熟悉我所描写的人物和生活，因为我在那样的家庭里度过了我最初的19年岁月，那些人都是我当时朝夕相见的，也是我所爱过和我所恨过的。巴金先生的这段话说明：生活才是写作的源泉。本期编选的作文主题，即是以自己的耳闻目睹作为写作素材，表达对生活的认识和思考。俄国作家契诃夫说，谁要描写人和生活，谁就得经常亲自熟悉生活，而不是从书本上去研究它。然而，也有一种倾向，认为以名著、诗词、历史人物为材料，作文便显得有文化、上档次。这样的作文往往失去的是生活，失去的是真实，失去的是作文的灵魂。以亲身经历作为写作素材，用一双审美的、睿智的眼光从或习以为常、或纷繁芜杂的生活中去形成有价值的思考，这即是选刊本期作文的初衷。
(北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中学语文教研室主任刘宇新)
作品：
从细节看日本日本考察记
北师大附属实验中学高二年级黄斯文
作为中国人，不得不承认，最初，日本在我脑海里的只是樱花、寿司、和服、漫画的代名词。但是，当我有机会随着学校的游学考察团真正走进日本，才切实感受到了它的魅力，种种小细节，为我勾勒出了一个全新的、不同的日本。
地铁一瞥
对于东京民众来说，地铁是主要的出行工具。在这里生活的人都乘坐地铁穿梭于东京的地下。东京的地铁系统格外健全，从甲地到乙地，路线绝不止一条，有直达繁华区的大站专供快车，也有深入每个小地方的逢站必停的慢车，无论去向何方，都可以找到最合适的路线。人性化的指示牌也为当地人和旅客提供了极大的便利。比如，东京地铁的一条指示标语上写着：到达此条线路的入口，有，且仅有这一条。
初来乍到，东京地铁非常贴心的一个细节特别吸引了我的注意：一天之内的不同时间里，地铁站都会播放不同的背景音乐。早晨的音乐使人精神焕发，下午的音乐使人心情恬静。人性化的设计和服务，让乘客的心情，在每天的不同时刻，都得到了最妥帖的呵护。
校园印象
到东京的次日，我们来到亚洲排名第一的学府东京大学。这里曾出过七位诺贝尔奖得主，学术实力自是无可争议。然而，这里却见不到装修华丽的大楼。它的工学部，只是一所破旧的小黄楼，上面加盖了两层新式楼层，一点也看不出辉煌的样子。低调，内敛，只在学术上兼容并包，精益求精，做到极致。这是东京大学给我的突出印象。
不仅高校如此，日本教育系统里的每个环节对于细节的要求都相当严谨。我们的考察行程中，有一项是去日本小学观摩高中生给小学生做宣讲。刚踏进教室，所有小学生都鞠30度躬，面带微笑，高声道谢：请多关照！那鞠躬、微笑，都不是敷衍的，而是发自内心的。其间，孩子们每次离开座位，哪怕只一分钟，都会随手推回椅子。这些细节，让我深深地体会到教养，是持之以恒培养出来的。30度的鞠躬，亲切的微笑，成为我心目中日本人注重细节的标志性动作。
细微之处见精神。四天的交流，虽然短暂，但日本国民对细节的关注，对待事务精益求精、决不马虎敷衍的生活态度，深深地印记在我的脑海，成就了我心目中的新的.日本。由此也看到了自己的不足，找到了我们未来的努力方向。
本次考察，真不虚此行。
评语：
聚焦生活，提升认识
这是一篇写得不错的考察记。记考察，先要把所考察的内容交代清楚，否则记就无所依托，无所附丽。然而，本文没有面面俱到地作泛泛叙述，更没有俗手笔下的流水账，而是抓住一个让自己产生鲜明感受的点日本国民注重细节来展开：地铁线路设计的周到、背景音乐播放的妥帖，这是初来乍到的感觉；东京大学校园内建筑的低调、内敛，小学校里学生们的谦恭、教养，是作者深入考察之后的所得。这些内容在作者笔下娓娓道来，让我们竟然如身临其境。有了这样的观察，才为抒发文章的核心识见，做好了铺垫，也才使得作者的这次考察由感性的印象上升为理性的认识。由日本人对细节的关注引发作者对国民素质的思考，这即是作者此行的最大收获，也成为本文留给读者最深的印象。文章结尾点题不虚此行，又将文章的写作意图落到了实处。从生活中选取写作的素材，对选取的材料做加工提炼，有血肉，有筋骨，这是本文的一个突出特点，值得学习。瑕不掩瑜，如果作者能将东京大学里的细节写得再落实一点，这段叙写就更有价值。
(点评教师刘德水：北京市中学语文特级教师，北京市顺义区教研考试中心高中语文教研室主任)
高中作文 篇2“呜……呜呜……呜……花花我不要和你分开……”凌玥一副虐死人的可爱表情。
慕如初狠狠的敲了一下凌玥的脑袋：“幸好分开了，不然你又得花花、花花的乱叫，不是跟你说过的吗，再这样叫我就不理你了。”凌玥一听，便破涕为笑：“那我不叫你花花啦，叫小慕好了，这样我就让爸爸把我调到你们班可以吗？”慕如初点点头：“只要不乱叫，什么事都好商量。”说完，慕如初静静着看着两人胸前刚报名领的学生证，凌玥在1班，她在9班，唉，差距这么大的两个班，有个威风的老爸，直接就跳过来了，虽然自己家也是名门贵族，但权力地位声望远比不上别人呢，别人都瞧不起她，从小到大，只要凌玥陪在她身边，还真是一个好闺蜜呢“好了，别依依不舍了，我还要去寝室报到呢。”慕如初突然想起来，匆匆就走，凌玥只好望着慕如初的背影可怜兮兮的道别。
慕如初急急忙忙的又到9班报到，但她心中并不注重报道，注重的'是她来这所学校的目的，是为了一个人，他就在9班。凌玥是因为舍不得慕如初才来的，她根本不知道慕如初来的目的，这让慕如初有些愧疚，但那个人对她来说很重要。慕如初满腹心事，于是刚到班级门口，脚一崴，差点摔了个嘴啃泥，见慕如初这幅样子，教室里的其他人都哄笑了起来，慕如初不理会其他人的笑声，只是凝望着讲台上的段续，他就是她要找的人啊，这么久了，依然没变啊，还是那么风度翩翩，潇洒倜傥，段续正在给新生负责报道，见到慕如初，他心里一怔，花，怎么会是你，你为什么会来这里？鼻子一酸，纠结痛苦彷徨，回忆的潮流涌了上来。
段续，你还记得我吗？景岚山上的那朵花啊，那朵被你遗弃的花……
高中作文 篇3【题目回顾】
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
有一种树被植物学家称为“苏醒树”，能根据生存条件自由地调整活动地点，遇到水分充足的地方就安心地生长且十分茂盛，一旦缺水就改变自我，把根从土中抽出来卷成一个球体随风而行，寻找到新的水源后再伸展根部插入土中，重新生活。
【题解】
局部理解和 ……此处隐藏4122个字……实涂色，忙着给山林里的野草、树木，以及各种秋天的花涂色。而杏树你呢，开始悄悄掉叶子了。你为何要掉叶子呢？杏树！我愿你永远当一棵长满鲜绿叶子的树，永远有一大片树荫。可你没回答，又抖了抖树枝，落下了几片叶子。满树的叶子都要掉光了，你都不难过吗？杏树！我们把树叶铺在你的脚下，让你掉下的叶子，成为你的养料吧，这是我真诚的希望。
校园里的杏树，你是我们的好朋友。
冬天来了。我突然发现，那只在你的树枝上的小鸟，在你掉了叶子后，还常常在它的家外站着，唱着悦耳的歌，那里有灿烂的阳光照着。我明白了，杏树！你掉那么多的叶子，是为了让小鸟和它的孩子们有更多的位置照灿烂的阳光，不再寒冷，对吧？你没有说话，只是抖动着树枝微笑着，微笑着……
校园里的杏树，你是我们的好朋友。
高中作文 篇8蝴蝶，多么凄美嘚一个名字啊！那看似娇弱无力嘚外表却有着自强不息嘚精神！我想，我就是一只蝴蝶！
——题记
我刚生下来嘚时候，体重只有可怜嘚四斤而已。而且，满脸还未褪尽的绒毛，皱皱嘚皮肤，手和脚蜷缩在一起，简直就像一只没进化好的毛猴！就是这样，我从小就体弱多病。记得小时候，坐在我前面嘚小胖子总是爱一边扯着我嘚辫子一边叫我“丑小鸭”，而旁边嘚同学起哄似的笑起来，只剩下我一个人涨红了脸却不能做任何事！因为我知道我根本不是他的对手！从此，他每天嘚必修课便是欺负我！比如捉条毛毛虫来吓唬我啊；把我嘚书和本子弄得乱七八糟啊；在我之日嘚时候故意把地弄嘚一片狼藉还把笤帚偷偷的藏起来啊……我不哭，即使在委屈在难过也要吧泪水忍回去，我告诉自己“在这种人面前哭只会显得自己更卑微，所以，一定要坚强坚强在坚强！”经过他的折磨我在心里形成了自己做人不变嘚原则“我不惹伱伱也别来惹我，如果伱要惹了我嘚话，那么我会让你付出相应嘚代价！那个时候，所有的人都是我若笑柄，只有她在我受了欺负后来安慰，她衣服上的芬芳让我觉得温暖！我时光流转，我已不是当年嘚那个“丑小鸭”了！当他在第251次欺负我嘚时候，我嘚拳头以漂亮嘚弧线掠过他嘚脸，叉掉手上那摊恶心嘚鼻血，昂着头，像一个骄傲嘚公主从众人的面前潇洒嘚走出去！这是我人生中第一次尝到胜利嘚滋味！重要嘚是，我明白了，任何事都要靠自己努力得来的。别人对你嘚好要牢牢记住并且要努力对别人好，对你的坏伱也要牢牢记住并且要如数还给他！
上了初中，没有人再会像那个小胖子一样那么无聊！每个人好像更热衷于品牌潮流，娱乐新闻，看小说、谈恋爱之类的。而我对此没有丝毫嘚兴趣却总爱被她们拉近话题之中。她们像一个个热亲洋溢嘚演说家，可是偏偏我这个听总太不给面子。没办法，我理所应当嘚被她门“括弧”了！这种结果是我有着让人羡慕嘚成绩，却有着深深嘚寂寞与孤独！我开始想念那个温暖嘚芬芳！所以，我开始关注她们所关注嘚一切，和她们凑成一堆嘚讨论者她们钟爱嘚话题。是，我看起来好像很开心，所有人都喜欢围着我转，但是我依然觉得孤独。“真正嘚孤独，就是尽管伱嘚身边又很多人，但是伱依然觉得还是伱一个认！”因为，那并不是我所喜欢嘚，并不是我想要的！在这种状态下，我嘚成绩开始呈下滑状态。老师嘚劝导听不进去，家长的焦急也看不到！我觉得我好像越来越冷漠！我也不像这样可是，我也不知道自己是怎么回事？直到我遇见了，芷荞！当她站在我们班气吐如兰嘚吐出她嘚名字时，不知道为什么我就觉得她是我一生嘚知己！！其实她是相当受欢迎嘚，长相恬静，性情温和，成绩骄人！但是她却和我异常要好。我问她，她说，她看见我嘚第一眼便觉得我会是她一生的知己！不知道者叫不叫坐“心有灵犀一点通”！我不得不承认缘分真的是一种很奇妙嘚东西！不是不到，时候未到！她不会跟我讨论那些俗不可耐嘚东西，而是我在我嘚身边给我读舒婷嘚诗，亦舒的散文和短篇小说，安徒生的童话！这也是我最喜欢嘚！可能你们会笑我这么大还喜欢童话，但是我就是不可救药嘚着迷！我问她“我像不像蝴蝶？”她意味深长的看着我说“也许伱本来就是一只蝴蝶！”我笑了，怎么可以默契到这种程度？我们都很喜欢饶雪漫，喜欢她那些疼痛而美丽嘚文字！当我们看到《沙漏》种那俩个相依为命嘚女孩时，我微笑的看着对方说“我怎么觉得这么像我们俩啊？”她忽然抱着我就哭了“我们也要相依为命，一辈子！伱不可以忘了我。不可以，不可以……”我用了我最大的力气抱紧她，坚定地说“不会的，永远不会，伱是独一无二嘚。我们相依为命，不管身在何方……”芷荞离开的`时候留给我了一本《沙漏》，而我留给她嘚是我有记忆以来嘚第一颗眼泪。我时常跟远方嘚她联系，却不愿意跟尽在身边嘚她们交流！因为，我不再孤单，我有她，有一辈子嘚友谊！芷荞让我明白了，什么才是朋友！“真正嘚朋友不会要求伱为她做任何事，却会把她最好嘚东西都给你！”
上了高中，变得很忙碌！我过着教室，训练室，宿舍三点一线嘚生活，规律嘚不能在规律了！学习加训练让我累的有些喘不过气来。但是，就是这种与众不同我才会更加坚强！体育班嘚人很开朗很热心，她（他）们不会那么虚伪，不喜欢就是不喜欢，不会勉强自己去喜欢！这样的她（他）们，很可爱！虽然这样嘚可爱让她们吃了不少苦头，但是却不后悔！我想“不做让自己后悔的事，那便是好事了吧！”可是，高中的我们似乎都很有主见，总喜欢以自我为中心，所以从来没有一个人像给我像对芷荞一样嘚感觉！直到到了17班，我遇见了狐狸（我对她嘚昵称）！她是第二个让我有这种感觉的嘚人！她是一个不可貌相的人，看着瘦瘦小小嘚，却蕴含着伱意想不到的东西！觉得她是一个不经世事嘚小丫头的时候吧，在一些事情面前便显得却又那么成熟；觉得她疯疯癫癫没个正经嘚时候吧，又在你烦闷的时候在你身边温柔的笑，那种笑容有种让人忘了烦恼嘚魔力；觉得她文文静静嘚时候吧；她又突然带着你天南地北嘚瞎忽悠……她与芷荞是了截然不同的俩种人，但是我却偏偏对她“情有独钟”。因为我觉得她也是一只蝴蝶！所以当狐狸问我她像不像一只蝴蝶嘚时候，我对她说了我和芷荞嘚故事包括芷荞对我说得那一句话！狐狸看着我很认真的说“我们都是蝴蝶，三只永远在一起相依为命嘚蝴蝶！“我想，我是一个固执的人！我跟芷荞经历过得从来没有跟狐狸做过，因为时间不允许我们那么悠闲！我们最终还是要高考的。高考高考，当你的习题与书本高到可以将你埋没嘚时候你就可以考试了！狐狸经常性嘚请假。我时常会担心她。想着她会不会出什么事？会不会一个人在家？（她不敢一个人呆在家里）会不会难受？……但是我一般不会表现出来，觉得这样很别扭，有点太矫情了！看到她来了，欣喜却还是掩饰不住！总是会过去拍她的头，装作生气嘚训她！而她总是很无辜嘚望着我傻傻的笑！哎，这个傻狐狸！我跟芷荞在写信嘚时候告诉了关于狐狸的事，她说“知道我当初又多不容易了吧？呵呵，这叫一物降一物！不过，这就是友情！不是吗？”对，这就是友情！我也会把我最好的东西给你！
芷荞、狐狸、我，都是蝴蝶。外表柔弱内心坚强嘚蝴蝶！小小嘚身体，却能飞跃浩瀚无垠嘚沧海。不仅是因为我们坚强，更重要的是因为我们在一起，互相关心，彼此照顾，相依为命！谁说“蝴蝶飞不过沧海？”那是因为那只蝴蝶不是我们……
所以，当我在我的空间里写下“沧海蝴蝶“时，狐狸和芷荞嘚留言是“你可不可以不要这么矫情，我都想哭了？”我的泪再一次落下……
