《青铜葵花》读书笔记
当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的《青铜葵花》读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
《青铜葵花》读书笔记1葵花扬起了面孔。那些花瓣，刚才还软沓沓的，得了阳光的精气，一会儿功夫，一瓣一瓣地舒展开来，颜色似乎还艳丽了一些。
爸爸看着这一张张面孔，心里涌起了一种感动。
太阳像一只金色的轮子。阳光哗啦啦泻向了葵花田。那葵花顿时变得金光灿烂。天上有轮大太阳，地上有无数的小太阳——一圈飘动着花瓣的小太阳。这大太阳与小太阳一俯一仰，虽是无声，但却是情意深长。那葵花，一副天真、一副稚气，又是一副固执、坚贞不二的样子。
爸爸真是由衷的喜欢葵花。
他想起了城市，想起了他的青铜葵花。他觉得，这天底下，只有他最懂得葵花的性情、品质。而眼前这片葵花，更使他激动。他似乎看到了更多不可言说的`东西。他要用心去感悟它们，有朝一日，他重回城市时，他一定会让人们看到更加风采迷人的青铜葵花。
阳光变得越来越热烈，葵花也变得越来越热烈。太阳在燃烧，葵花的花瓣，则开始像火苗一样在跳动。
爸爸在画布上涂抹着。他会不时的被眼前的情景所吸引，而一时忘记涂抹。
这是一片富有魔力的葵花田。
中午时，太阳金光万道。葵花进入一天里的鼎盛状态，只见一只只花盘，迎着阳光，在向上挣扎，那一根根长茎似乎变得更长。一团团的火。烧在蓝天之下。四周是白色的芦花，那一团团火就被衬得越发的生机勃勃。葵花田的上空，飘散着淡紫色的热气，风一吹，虚幻不定。几只鸟飞过，竟然想飞在梦中那般不定形状。
爸爸不停地在纸上涂抹着，一张又一张。他不想仔细地去描摹他们，随心所欲的涂抹，倒更能将在他心中涌动的一切落实下来。
他忘记了女儿，忘记了已是吃午饭的时候，忘记了一切，眼前、心中，就只有这一片浩瀚的葵花田。
后来，他累了，将不断远游与横扫的目光收住。这时，他的目光只停留在一株葵花上。他仔细的看着它——他居然是那样的经看：花盘优雅而丰厚，背大致看上去为绿色，但认真一看，中心地方竟是嫩白，像是人的肌肤，凝脂这一般的肌肤。每一瓣花瓣，都有一片小小的叶托，那叶托为柔和的三角形，略比花瓣矮一些，一片连一片，变成了齿形，像花边。真是讲究得很。花盘并不是平平的一块，而是向中心逐步凹下去，颜色也是从淡到浓，最中心的为茸茸的褐色。就那么一株，却似乎读不仅它似的。要沉入西边大水中的太阳。
《青铜葵花》读书笔记2带着轻快与喜悦的心情翻开了这本书，我知道我又重新踏上了心灵的洗涤之旅。
青铜是一个哑巴男孩，葵花是一个天真善良的城里女孩。一开始就知道他们应该在一起，就像命中注定一样。
似乎没有人去纠结为什么会有干校这个地方，也没有人去想大麦地的来源，一切都是那么自然，那么理所当然。爸爸是一个雕塑家，最著名的作品就是青铜葵花，天底下葵花算是最有灵性的植物，是有生命和意志的。它是太阳的孩子，将对太阳的热爱与忠贞发挥到了极致。爸爸觉得，这天底下，只有他最懂得葵花的性情和品质，以致后来，爸爸也是在追寻太阳，追寻葵花一样的执着中死去。爸爸的结局或许是最好的结局，为向日葵而生，也为向日葵而死。
当葵花坐到大麦地老榆树下，懵懂的，羞涩的模样让整个大麦地的人流露出喜爱与疼惜的情感。靠着心灵的触动，靠着直觉的选择，葵花跟青铜一家生活在一起，贫穷却幸福。但是苦难一层层压迫而来，并没有对这些善良的人们以温柔，苦难是每个时代的主题，越痛苦越坚持，因为黑暗过后必是光明。
最令人感动的是青铜与葵花的兄妹情，在一起的每个时刻无论做什么事情都很快乐，听风歌唱，捕虾逮鱼，就算静静地看着对方也能开心地笑出声来。青铜的倔强，受到委屈的不甘，对妹妹的.爱护，对家庭的默默奉献都让人知道大麦地的哑巴是一个了不起的孩子。葵花是个懂事的孩子，却做了一件最傻的事情，把期末考试考砸。孩子的想法最是单纯，以为不去上学就可以剩下钱给奶奶看病，可是就是这样傻到极致的举动，让所有人都感动着。冰项链，三月蝗，芦花鞋，金茅草，一家人团结和睦，勇敢顽强，最简单、最平凡的家庭却透着一股倔强。
终于，葵花被城里人接走了，残忍的是，兄妹俩连最后一眼都没有看见。青铜对葵花的思念太深太深，而性格太过倔强，才会一直在草垛上遥望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑来的景象。青铜用尽全身的力气喊了一声：“葵—————花”，只有路过的嘎鱼知道大麦地的哑巴会说话了，可是再大的呼唤声也唤不回葵花，只有葵花田里的向日葵依旧向着阳光奋力生长，一如当初的模样。
还有一点让我思考的是，葵花的命运为何掌握在市长的手里，大人不理解孩子，以为自己做的一切都是对的，甚至是理所当然。何来尊重？以自己的目光去定义，去看待，难道不是自以为是的表现？难道不是自大与无知的表现？甚至是虚荣的表现！
苦难，人性美，人性的虚弱，曹文轩想表现的是苦难，可是带给我们更多的体会，而“谁解其中味”一句话却让人不得不去再次品味书后的价值。
《青铜葵花》读书笔记3小说讲述了哥哥青铜和妹妹葵花一起生活，一起成长，一起经历风风雨雨，战胜种种苦难的故事。其中最让我感动的是青铜和葵花面对苦难的态度。青铜葵花的父亲突然离开人世，青铜因为发烧而变成了哑巴，大风掀掉了他们家的屋顶，因为蝗灾他们没粮食吃，疼爱他们的奶奶由于疲劳过度永远地离开了他们……面对这种种灾难，小主人公们从不气馁，用乐观向上的态度面对命运的挑战，并战胜了一个又一个的困难。他们这种勇于面对困难的精神，难道不值得我们去学习吗?
在被他们感动的同时，我不由得想到了自己。现在我过着不愁吃不愁穿的生活，却没有青铜和葵花面对困难的勇气和毅力。我会因为解不开数学难题而垂头丧气，我会因为弹不好钢琴而哭天抹泪，我会因为跳不好舞蹈而心生退意……和青铜葵花比起来，我是多么脆弱啊。人生不会永远是一帆风顺的，小小的挫折我都战胜不了，还怎么面对生活中的`狂风暴雨?
我又想到《西游记》里的师徒四人，为了到西天取得真经，他们不远万里，历经种种波折和磨难，如过火焰山、三打白骨精、趟流沙河等等，凭借惊人的毅力、勇气、智慧和一往无前的精神，克服千难万险，最后取得真经，功德圆满。
法国作家罗曼·罗兰曾说过，我们应当敢于正视困难和痛苦，要尊重困难和痛苦。他说的是，每个人的人生当中，遇到困难在所难免，要积极面对。中国有句古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人要想有一番作为，就必须经过磨砺和苦寒，没有一个人的成功会随随便便地来到。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”讲的就是忧患能使人生存发展，享乐会使人走向灭亡的道理。《青铜葵花》这本书，教会了我如何正确面对苦难，也 ……此处隐藏5460个字……清地大喊出：“葵花!”
这两个孩子是饱尝苦难的，因为生活总是处处与他们为难，但他们却是幸运的，大麦地、芦苇荡、葵花田在这如画的大自然中，最美的感情莫过于爱了。人们常说苦难能带来力量，似乎却忽略了它所带来的美，就像这本书后记中说的“安徒生的作品，大部分是悲剧性的，是忧伤的，苦难的，痛苦的.，但也是美的”。
曹文轩在后记中写道：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，这种痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，有一种痛苦的风度，长大时才能是一个成长。”在享乐主义泛滥的今天，这无疑是一种逆向的思考。
《青铜葵花》读书笔记13读书就像修行，让你能时时仰望星空，汲取前行的力量。在这寒冷的冬季，让我们手捧一本《青铜葵花》来慰藉自己的心灵吧。
《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说。该小说讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。一个特别的机缘，7岁的.城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但12岁那年，葵花被命运召回了她的城市，男孩从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……作品对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛若一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵。
好书总是慰藉心灵的。《青铜葵花》就是这样的一部好书。它是一部“爱之书”。人生四季，自有冬天，难免冰雪；唯有爱的阳光，能将之消融为一江春水。是爱，照亮了奶奶、青铜和葵花的生活，温暖了他们的心灵；它是一部“成长之书”。青铜与葵花，可以看作是一个关于成长的寓言。它是一部“美之书”。意境雅洁纯净，宛若一幅江南水乡风情画卷。读者在美的享受中，获得诗性体验与人生启悟。
成长就是以一颗坚如钻石的心去迎接生活的种种压力。成长就是学会以诗意的眼光去打量这个世界，在一草一木中发现美，在一事一物中感受爱。把《青铜葵花》当作人生枕边书，再合适不过了。
《青铜葵花》读书笔记14在最近的这一段时间里，我和我的妈妈一起读了一本书，名叫《青铜葵花》。这虽然是一篇普普通通的曹文轩的小说，但在我的眼里，它是一本书，它教育了我。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。2岁那年，命运又将女孩葵花找回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
这本书里有很多的地方写到了男孩与女孩生活所遭受到的苦难，就像这一处：
“在狂风的袭击中，男孩和女孩家的屋顶被掀掉了，大雨冲进家门，家里的'被子、书包、衣服等全都被掀掉了，随时可能有生命的危险。而在这暴风雨结束后，葵花还惦记着家里的书包，便要冒着风雨回家去拿。”读到这里，我真的很感动，因为我们现在的儿童，真是“生在福中不知福”。我们人人家里都住高楼大厦，有着空调和暖气，简直可以称得上是冬暖夏凉。在这样的环境里学习，应该说是一种享受，可是，我们却一点也不珍惜，常常盼望着“不学习有多好啊”的无知愿望，从而不认真的学习，作业马虎。我一定要学习葵花，因为她是一个学习刻苦的女孩子。
当我读到“奶奶生病了，葵花宁可退学，也要让奶奶去治病”的时候，我便会很自责。我有一位好奶奶，她很爱我，疼我，关心我，但我却……我每次到奶奶家，奶奶都会做好吃的给我吃，我却要奶奶帮我买这买那，从来不想一下，这些东西有没有用。所以，以后，我一定要无论做什么事，都要从奶奶的角度去出发，考虑奶奶的苦衷，做奶奶喜欢的小孙女。
还有一段情节是这样的：“大雨后，青铜和葵花意外的捕捉到了一条很大的鲤鱼，对于很久没有吃到肉的他们来说，这是一次意外的惊喜。。。。。。”读到这里，我不禁想起我自己来，比起他们，我是算幸运的了。因为我生活在现代化的社会里，生活条件应该算是很不错的了，我的每一顿饭都必须有肉，不然我就会不吃。我不禁有一点脸红。我明白，我应经很幸福了，所以我更应该好好学习，长大为祖国做贡献。
读了《青铜葵花》这本书后，我决定，做一个学习优秀、尊敬长辈的好孩子!
《青铜葵花》读书笔记15上周读完《青铜葵花》后，我的内心被深深地触动着，仿佛有一种无形的力量在不断重击着。接着，我把书借给办公室的同事们，大家相互传阅，读完后都和我有同样的感受。我们在一起热烈地讨论，不断分享自己的体会和看法。究竟是什么在打动着我们所有人的内心呢？我想——那应该是真、善、美的力量。
文学是人学，是写人的，写真、善、美，抨击假、恶、丑的。这一文学主张与序言中曹文轩先生的主张是完全一致的，他的作品也一直在坚持表达、坚持传递至真、至善、至美。
至真。这一点在青铜的身上体现得极为鲜明。全书最让我感动的片段，是书的结尾部分。葵花要坐着船离开去城里，为了避免分别时青铜伤心，家人们提前支开了他，所以等青铜回来的时候，他没有机会和最爱的妹妹葵花亲自道别。他只看见了远行的船只，他什么也说不出来。妹妹走后的很多天里，他每天躺在草垛上，风吹、日晒、雨淋，像个令人匪夷所思的“傻子”，任凭所有人费尽心思想把他叫下来，都未能如愿。他是个哑巴，他没有办法诉说自己对妹妹的不舍，对妹妹的爱。他用这些“近乎偏执”的`做法表达着自己内心涌动着的丰富而又深沉的情感。所有情感的压抑在最后一刻终于得到了释放——他在恍惚中看见了葵花回来了！他在恍惚中喊了一声葵花！——他不再失语。我的眼泪在那一刻夺眶而出。情感有多深，就有多压抑；情感有多真，就有多感人！
至善。在教学《芦花鞋》这一课的过程当中，我和同事反复讨论过：为什么《青铜葵花》中有那么多感人的片段，比如：爸爸去世时艺术化的处理、金茅草，可为什么课文偏偏选入《芦花鞋》的片段呢？在思考之后，我得出了这样一个结论：这个片段最能体现青铜身上的善，而通过青铜身上的善这一个小小的窗口，折射出这一家人的善。上课的时候，我对同学们抛出了一个问题：青铜是一个怎样的孩子？你从哪里看出来的？很多学生感受到了青铜身上的善良：他愿意将自己脚上的最后一双唯一的芦花鞋，卖给那个特别想要的人，而自己赤脚走在雪地之中。这难道不是一个至善的孩子吗？这样的善还不足以打动人心吗？这样的善难道不是当今社会最难得、最珍贵的吗？
至美。这本书中所呈现的美不是单调的、肤浅的美，而是苦难中的美。大麦地是一个充满苦难的地方，青铜一家也是一个充满苦难的家庭。但正是在这种苦难当中，映衬出他们身上人格力量的美。他们的身上充满了人性的张力——面对苦难永不抱怨，永怀希望，相信“未来的日子是亮堂堂的”。这一点曹文轩先生在书后面的序言当中又一次点明，这是这本书创作的目的所在。他希望通过这本书，让孩子们“尊重苦难，正视苦难”，让孩子们在面临苦难的时候，以一种积极乐观的态度去面对，同时明白苦难和快乐是一对形影不离的姊妹，都是人生的意义所在。
因而，我组织全班48名同学一起共读《青铜葵花》，我相信这本书也会深深打动他们每一个人的心，在他们的心上播下一颗真、善、美的种子。这颗种子可以跟着他们不断成长、开花、结果，在未来的成长道路上遇到困难时，给他们最最有力的支持。
