《触摸春天》读后感

时间:2025-10-08 13:07:17
《触摸春天》读后感(精品)

《触摸春天》读后感(精品)

读完一本书以后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《触摸春天》读后感,希望对大家有所帮助。

《触摸春天》读后感1

今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!

在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手……身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦……这些人既可怜又可恨!

世界上也涌现出许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌。如:张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的'风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里。

我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声……

虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

《触摸春天》读后感2

有一个双目失明的小女孩,叫安静。她十分喜欢大自然。整个春天,她都在花丛中穿梭,在花香中流连。有一天,她用心感受到一朵月季花上有一只蝴蝶,于是,她悄悄地来到花蝴蝶身边,慢慢地伸出手来,竟然拢住了那只蝴蝶。安静又惊讶又快乐,她的心灵来到了一个她从来没有体验过的地方。这个故事告诉我们:只要有一颗热爱生活,珍惜生命的心,就能创造一个五彩缤纷的,属于你自己的世界。

星期六中午,我看了“星光大道”,其中的`5号选手表现异常出色,她叫刘赛,是个二十来岁,苗条结实的姑娘。她有一个美丽而洪亮的歌喉。第三回合时,刘赛站在一面高高的大鼓上舞蹈。表演结束后,“毕老爷”让她站到他身边让评委点评,可刘赛却站在大鼓上转来转去,十分不知所措。大家并不知道她是个盲人,以为她是遇到什么事。这时,刘赛吞吞吐吐地说:“我看不见,请问下鼓的梯子在哪儿?”

众人恍然大悟,“毕老爷”忙扶她下来。

原来,刘赛从小生活在乡村,农村没有盲人学校,家里条件不怎么好,不可能去城里上学,只好在乡村普通学校里凑合着读。有些同学经常唱歌来取笑刘赛:“小瞎子,叫刘赛,爱唱歌,真奇怪。爱跳舞,真好玩。真好玩,真奇怪!”但刘赛从不生气,只顾自己唱歌,跳舞。

嘉宾和“毕老爷”问她为什么不事先告诉他们实情,因为从表面看,真不知道她是盲人,而刘赛平静地回答:“我不想因为我身体上的缺陷,使你们心我,怜悯我。我想凭着自己的实力,拿到真正的冠军!”,这一语,震惊了全场,感动了全场。

谁都有选择生活的权利。身体有缺陷的人,可以像海伦.凯特和张海迪一样成就一番辉煌的成就;可以在家里终日以泪洗面,自暴自弃;可以做一个流落街头,四海为家的乞丐,但只有积极乐观,热爱学习并坚持不懈的人,才可能拥有美丽灿烂的人生。

《触摸春天》读后感3

今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。

春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!

在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手。身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦。这些人既可怜又可恨!

世界上也涌现出许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌。如:张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的`一颗超新星。他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里。

我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声。虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!

让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

《触摸春天》读后感4

谁都有生活的权利,谁都可以创造属于自己的缤纷世界。学习了课文《触摸春天》,让我受益匪浅。

文章的作者是吴玉楼,主要讲了这么一个故事:在一个早晨,他在小径上做操,看见盲童安静在花丛中流连。在花香的引导下,她极其准确地拢住一只蝴蝶。这连普通人都很难做到的事情,她却做到了,真是令人惊讶!蝴蝶在她手中扑腾,安静显然没有料到。许久,她张开手指,放飞了蝴蝶。

学了《触摸春天》后,我深受启发。没有人的一生会是一帆风顺的。明天会发生什么,我们谁都无法预料。我们能做的,就是用一颗坚强的、勇敢的、乐观的心去迎接它、面对它。如果一个人放弃了自己,那就等于放弃了全世界,这样的一生注定没有任何意义。

上完这节课,我不由自主得想起了自己。我之前体育不是特别好,很多运动项目我进行一会儿就想放弃。我经常问自己,为什么不能再坚持一下?要是我再坚持一会儿,也许我的`体育成绩就能从良好变成优秀。今后我一定会坚持运动,让自己的身体素质变得棒棒的。

伟大的物理学家霍金智商超群,一生丰功伟绩。不幸的是他21岁那年,患上了肌萎缩性侧索硬化症,全身能活动的只有三根手指和两只眼睛,人们都认为他活不了两年,但他依靠能走动且能把心里话说出来的机器又活了55年。他曾说:“我的身体虽然动不了,但我的思维是活跃的。”在这段时间中,他的 ……此处隐藏2133个字……成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;“玻璃娃娃”黄宇;花丛中用心感受春光的盲姑娘,都让我领悟到了人生的真谛。谁都有把握春天的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天。这就是生命的力量。

《触摸春天》读后感9

安静在花园里玩,她拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她手指间扑腾,安静放了它。安静告诉我这样一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

“早晨,我看见安静在花丛中穿梭。她走得很流畅并在一株月季花前停了下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上正停着一只蝴蝶。”读到这段文字我仿佛看到了那双目失明的女孩,流连于春天的的艳阳之下,她满脸充满希望。春天的阳光照在她的眸子上,仿佛给他注入了生命的活力!安静虽然失明了。但是我敬佩她,因为她和我们不一样,她看不到了世界,可是在精神上,她胜过了我们健全人,她以乐观积极的心态面对自己的人生。

读完这篇课文,不禁让我想起了今年在路边卖项链的那位残疾人。他每天都在车站旁认真地穿项链,然后卖给别人。一见他,我就害怕,因为他的两只胳膊都没了,是用双脚来串项链。只见他把精心准备好的珠子摆成一排后,就一心一意地穿了起来,一个黄的,一个水晶的.,一个红的,一个珍珠的,就这样用脚趾将这些珠子一个个地串了起来,动作又协调又灵活。我想:他能有如此高超的技术,平时多不容易啊!我忍不住的也买了一个。现在想想,我觉得他是一个热爱生活,坚强的人。残疾人是一个弱势群体,许多人因身体患残疾而自爆自弃,丧失了对生活的热爱,对人生的追求,但这位叔叔与众不同,他靠自己的劳动创造了一个属于自己的天地,他的那种积极乐观的人生态度令我佩服,他的那种坚忍不拔的意志值得我们学习。

《触摸春天》读后感10

盲人的眼前一片漆黑,但她们的内心世界是五彩缤纷的。其实,不仅盲人,很多残疾人的内心都有一片明媚的春天。触摸春天是盲女孩——安静的故事,安静是个双目失明的女孩,她的眼睛虽然看不到桃花的粉红,小草的碧绿,可是她用心灵触摸春天,感受春天那浓郁的花香,扑闪着翅膀的蝴蝶,飞翔的快乐,为她自己创造了一个属于自己的缤纷世界。她用自己独特的方式感受春天的气息,触摸春天的美好,捕捉春天的`踪影。这个诗情画意的盲女孩,凭着对春天的爱,对生活的爱,用心灵的眼睛看到了这多姿多彩的春天,看到了整个缤纷世界。

“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望”这句话,安静对一无所知世界的美好想象,她多么想亲眼看到!她是在用心想象蝴蝶飞走的画面,她向往飞翔,也感受人生的美好,她是多么想看看蝴蝶飞走的那一瞬间,多么想看见这婀娜多姿的世界,尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界了,已经感受到了飞翔的快乐,人生的美好,世界的多姿多彩。表现出了安静对蝴蝶的喜爱和留恋,也表现出了对飞翔的向往。

安静对大自然的热爱,对生命的渴望,她用生命感受自然,感受春天。对蝴蝶的留恋,也表现出对飞翔的渴望,对世界美好的。

我们应该学习盲女孩那种坚持不懈,努力奋斗的精神,遇到困难能努力克服,只要努力,就会有奇迹发生,就会有收获。这篇课文,使我学到了安静遇到困难,努力克服的精神。安静是一个残疾的人,何况我们是一个健全人,一遇到困难就要放弃,太丢人了。今后,我们一定坚持克服困难,学习安静那种坚持不懈的精神。

《触摸春天》读后感11

谁也留不住春天,但谁都可以创造一个属于自己的春天,一个缤纷的世界。《触摸春天》里的安静,虽然是个盲童,但她并没有对生活失去信心,她用手去触摸春天,用耳朵倾听春天,用心去感受春天,他为自己创造了一个心灵的春天。

一口气读完这篇课文,我不禁想到了这一位高人:身残志不残的张海迪,她从小就高位瘫痪,但她没有向命运低头,而是坚强的自己完成了小学、中学、大学的知识。张海迪看书时,她只能在胸前放一面镜子,看镜子里面那些反着的字。你想想,多么困难呀!可是张海迪没有屈服,她战胜了生命。

张海迪、海伦·凯勒……这些残疾人都如此乐观地面对生活和热爱生活,创造一个属于自己的世界呢?我们要像安静那样,用自己的全部身心,热爱生活,微笑着走在人生并不一帆风顺的道路上!

篇二:触摸春天读后感

学了《触摸春天》这篇课文,我知道了:主人公安静是个盲童,安静在花香的引导下,用自己的心灵抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指间扑腾,安静觉得蝴蝶的扑腾声像自己的心跳声,安静的脸上充满了惊讶,许久安静张开手指,放走了那只蝴蝶。她仰起头来张望,仿佛看见了一幅美丽的画卷。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也就是说:每一个人都是生活的主人,无论你是否拥有健全的.体魄。只要热爱生活,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。我体会到了这位盲童对春天热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

安静能轻松地抓到蝴蝶,而我这个健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安静的眼睛虽然失明,但是她心灵的窗户并没有关闭,她是用她全部身心来感受这多姿多彩的世界,在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。我也要向安静那样,用心来感受生活。

《触摸春天》读后感12

用心感受世界——《触摸春天》读后感

生命是宝贵的,也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面都展示着它们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此!它总能使我回味无穷!

这篇文章讲述的是:在一个清香袅袅的早晨,小区的绿地上花繁叶茂,一位叫安静的盲童在花丛中穿梭。奇怪的是,她走得格外流畅,没有一点儿磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来,她似乎知道,花上正停着一枝花蝴蝶!安静的手精确无比地伸向那株月季花。她的手悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,安静的脸上充满了惊讶!

当我静静地读者这篇文章时,仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界,在那一瞬间,我被深深地感动着!

安静用她自己美好的心灵去感受幸福美满、宁静祥和的生活;去热爱短暂的生命;去创造美好的未来!只有你静静地去触摸春天,触摸生活,才能创造奇迹!

有时,我会猜想,此时此刻,安静的心中,是否划过一条五彩缤纷的弧线;那只花蝴蝶是否在她八岁的人生中划过一道道及其优美的、绚丽多姿的曲线;是否向她诉说着飞翔的悬念!

《触摸春天》一文,还让我想起了海伦凯勒写的:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的.戏剧!这戏的动作是在我的指头上流过的!我想:这些拥有无穷无尽的画面应该也在安静的手指头上流过吧!

世上除了用眼睛看世界之外,还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但是我觉得,只有用眼睛和心灵同时去感受世界,那这个人就是一个最善良的人!

盲童只能用双手触摸春天,用心灵感受生命的美好!如果她有一双明亮的眼睛,那该多好啊!

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